В учительском ежедневном письменном «разборе полетов» в группе маленьких замечаю для родителей внизу приписку: “Bring in tomorrow a letter “I” object”. И чего ж они, бессовестные, родителей все время дергают? То принеси им по игрушке каждому ребёнку на букву «F» (сами напрашиваются!), то с мамой вылепи букву «Y», а теперь им понадобился объект на I..
- Кранч, – мечусь по комнате почему-то с одним лишь словом Ice-cream в голове, – а что бы маленьким с собой в садик завтра на “I” дать?
- iPhone, – доедая свой ужин спокойно отвечает наш остроумный папа.
**
Забираю детей из школы, вдруг ко мне внезапно подходит папа мальчика со странным именем Боксер и пространно извиняется за то, что его сын вчера побил мою дочку, и ему об этом пришло письмо от директора. Я письма не получала, дети недоуменно пожимают плечами – никто ничего не помнит. После долгих реверансов и нашего великодушного прощения он повернулся к Ное: «Анья, извини еще раз!» Тут я замечаю вежливо, что она Ноя. «А разве Анья не русское имя? Мы Анью побили, я думал, это вы». Я ему со знанием дела отвечаю: «Аня , конечно, русское, а вот Аания – индийское! Скорее всего, вам с Боксером придется еще раз извиниться».
**
Проверяем домашнее задание: «Адам, какие 5 чувств ты знаешь?» Он начинает бодро со зрения и слуха и запинается. Я подсказываю ему дальше, тут он ошеломленно застывает: «Мама, а ты откуда это тоже знаешь? Тебе мисс Арасели сказала?»
**
В машине по дороге в школу Адам и Ноя все время ругаются «за лучшее» место. Адам заболел и остался дома. Ноя радостно сообщает Игорю: «Теперь я ругаться не буду за кресло – я же не могу спорить с собой!»
**
По дороге из школы домой дети меня атакуют:
- Мама, почему у всех в школе есть, а у нас нет middle names?
- А какие бы вы хотели?
- А можно?
- Предположим.
- Я выбираю Ноя-Rose.
- А я Адам-Бэтмен.
- А я Мика- Strawberry Shortcake .
- Даниэль - Джокер, приятно познакомится. Нет? Вы чего смеетесь? Он плохой? Тогда буду Даниэль-Данка-Карамель!
**
Опять Адам отказался переписывать буквы на уроке, швырнул листок на пол и сказал училке САМОЙ подобрать…. Дома строго спрашиваю, почему опять выпендривался на уроках. Адам с достоинством отвечает:”Она первая начала. Опять попросила переписать…»
*********************************
Понравился этот пост? Подпишитесь на мой блог.
Буду рада вашим комментариям!
Какая чудесная фотография! Умненькие, красивые детки. А непослушный характер Адама мне очень нравится. Правильно он делает, что ставит на место досадный училок. ))
Мария, дети очень сладкие и смешные. “Она первая..” – меня сразило хохотом:) Училка главная, конечно, упирается рогом частенько, молодая еще, но ничего.
Веселые истории! Все есть в детках и фантазия, и чувство юмора, и наивность еще не покинула! А вот что Адам умеет так “выпендриваться” читаю в первые!:-))
Света, ты почитай пост, который я в сердцах написала, как за Адама практически не за что гноили в американской школе. Тогда мы и начали все его несогласия делать как все “выпендрежем”
Ой, Ир, не могу. Как представлю тебя, сидящую под партой и слушающую объяснения мисс Арасели или Ною, деловито рассуждающую о кресле за себя и за братца по ролям… ))) А имена-то себе младшие сладкие выбрали какие…
Почему-то неуловимое ретро ощущается на фото. Детвора прелестна.
Представь себе, Лен, как я Адама знаниями поразила:)))
А фотка самое что ни на есть ретро!!!!!!! Заставили в школе сниматься. Мику усадили, как девушку – веера не хватало в руках!
Ира, истории просто уморительные. Так что Вы в школу-то взяли? Неужели по айфону в руки 3х леткам? :))))
Катя, вот дай мне пример (БЕЗ словаря!) объектов, которые к тому же можно детям дать на букву “i” …. Честно напиши, что вспомнишь кроме iglu, ikon and image. Мороженое не дала, айфон тоже – так и послала с пустыми руками:)))) Зверей тоже никаких не придумала. Ничего, боюсь, в классе тоже не особо много iglu было в руках подержать, обошлись картинками:)
А самого себя можно ( I) ?
Axa-xa! Типа Даниэль – объект на D? :))) Вот это идея! То есть 4 буквы уже покрыты у нас:))
Ира, мы с мужем на двоих придумали iron (в смысле утюг) и instrument (как музыкальный, так и рабочий).
Больше никак
Круто! Молодцы! Инструменты вообще легко – их полно в игрушках! Спасибо:)
фотография отличная!!! Даешь всю фотосессию в студию!!
Про Iphone очень верно, кстати. У нам Эрика ходит по дому с озабоченным видом, поглядывая на все шкафы и мяучет. IPad с говорящим котом ищет Что и говорить – игрушка для всех возрастов.
Наташ, ты же меня знаешь – я разве поведу своих детей добровольно в студию для фотосессии? Я за свободные случайные фотки без позы. А это в школе всем голову морочили, как важно детей прилизать к съемкам. Мы заранее отказались, и детей, как видишь, не нарядили совсем и не прилизали, но их все равно сфотографировали, и даже всем подарили lunch box с собственной фоткой (что порадовало). Но мы все равно не захотели эти портреты официозные брать. 15$ за одну позу, а фотограф ОЧЕНЬ ЛЮБИЛ УСАЖИВАТЬ детей по-разному:))) хаха
У школы таки очень хороший фотограф.
Я думаю, рамки школы обязывают делать строгие портреты. На самом деле, это известная студия, но всех за 1 день не сфотографируешь, бегающими за бабочками с сачками на природе:)
Не в правилах американских фотографов гонятся за моделями. Я эту тему немного знаю. Даже на свадьбах всё будет статично со штативом и улыбкой. Присмотрись. А естественность в детях. И на этой картинке фотограф её не прибил. Потому – молодец. Поучись у него.
А что, я разве плохо фотографирую? :))
Для блога с таким уровнем раскрученности, иллюстративная его часть сильно провисает.
Ну, вот тебе на… А я была так горда своими фотками:)) Вот что значит здоровая самооценка – живешь себе и вполне доволен способностями. А тут заходит в блог профессиональный фотограф, и он иного мнения… А я так радовалась, что ничего “одолженного нет”… Ладно, дашь уроки при встрече! Это не я плохо снимаю – освещение плохое ( у нас в Америке:))) )
Во-первых, прочти элементарный учебник по фотографии. Всё не так сложно. Во-вторых, купи зеркалку с хорошей оптикой, на ваш вкус. Именно в такой последовательности.
Ира, Вы почаще, пожалуйста, публикуйте “От 2х до 5и” Ваших детей. Такие добрые и смешные заметки поднимают настроение на весь день.
Гарри, спасибо, постараюсь:) Благо, материалов уже на две книги набралось.
Даниэль – Джокер, прелесть невозможная.
И Ноечка – вот уж кто точно знает, как с собою договориться))))))))
Адам – супер молодец, так их, этих училок, и пусть не выпендриваются!!!
И Мика такая взрослая в такой позе))))
Никого не забыла?))))))))))
Хаха, Света, у меня самой инода в глазах двоится, и я пытаюсь понять, всех ли в машину усадила. даже перекличку делаю:)
Мика забавная в позе светской львицы.
))) знаешь, я тоже запуталась недавно, когда ты написала про 6 билетов от авиакомпании. Думаю, почему 6 – 8 же надо!))))
Регинка, не ты первая:) Игоря сестра , да и друзья тоже частенько билеты в голове до 8 считают (тьфу-тьфу!)
Ира, ты не зря начала с шутки Игоря – детям таки есть в кого остроумить! присоединяюсь к предложению почаще равлекать нас такими хохмами! я реально иногда представляю себе ваши веселые поездки на машине, как тебе удается “сохранять фокус” за рулем?
фотогрфия очень “американская”, дети прелестные, всех так хорошо поймали… Мика сама так села? прямо леди Strawberry Shortcake
Кирочка, привет. Точно, папа шутит метко!
Фокус за рулем иногда сложно держать, а я еще пытаюсь иногда на микрофон в сотовом шуточки записать (никому не рассказывайте, это запрещено!) Я уже писала, как они хором каждый о своем дне в школе рассказывают – и смешно и голова кругом!
Так что маленьким-то дали в садик на букву И? Айфон? )))
Кристина, стыдно сказать, послали ни с чем:)) Я уверена, что им в группе сто раз картинки разные покажут и сработает не хуже. Ничего в голову не пришло, а так как каждый день надо что-то тащить в садик, то я уже замучалась выискивать “объекты на разные буквы”. Вот придумайте сходу игрушку на W Короче, они там не одни без iphone оказались:)
Дай им Woblu)))
Ира, у нас в англ. азбуке whale Не подойдет?
ПО теме английского – вчера Настя заявила, что будет только англ. учить ,а по-русски не будет больше разговаривать. А когда в Диснейленд съездить и там по-англ. поговорит со всеми принцессами, то тогда снова будет русский учить Теперь с бабушками здоровается только Hello!
О, отличная идея, хорошо, что у вас азбука дома:) Мне тоже надо такие кубики завести, и кубики им с буквой выдавать – вот и объект:)))
Настя молодец, дипломатом будет!
На W придётся давать Wii
Браво!!! :)) Мы с мужем посмеялись:)
Ребята молодцы и с чувством юмора у них все в порядке
Веселят.
Да, фотография сильно отличается от остальных в блоге. Напоминает открытку.
Открытка в Американском стиле, как с Сантой Клаусом в прошлом году.
Ира, Strawberry Shortcake меня убил! Я так хохотала! Адам так похож на Игоря на этой фотографии! И вообще они все на него похожи, просто младшие тёмные. А поза Мики, наверно, сразу всем в глаза бросается. Ребёнок так сам вряд ли сядет.
Мария, что делать, все четверо – копия папа… Пробовать больше не будем, сильные гены ясны:)
Микуля уселась, как в советских фотоателье 60х, только телефонной трубки в ручке не хватает:)
Какая шикарная практика записывать школьные (и не только) истории. Надо ее перенять… А то жизнь как-то мимо проходит.
Детвора ваша просто фантастическая! И очень сладенькая, Мика как в воду глядела
Первое, что всплыло в памяти по поводу школьных историй, это как Марианна, придя из садика, долго задумчиво смотрела в окно, а потом сказала “Мама, меня Марцел все время обнимает. Но я ведь тебя люблю!”
Хаха, умора, Ирина, надо записывать, обязательно!
“мне Марцел все время обнимает”?! Умненький хоть? Прелесть.
Ой, с этим Марцелом постоянные истории. Я пришла в садик и спрашиваю у воспитателей, где же этот Марцел, хоть посмотреть на него. Они заволновались, спрашивают, что случилось, кто кого обидел. Я говорю: никто никого, просто Марианну он постоянно обнимает, интересно на него посмотреть.
Они как схватились, наперебой говорят: “Достойный парень! И папа очень хороший, и мама! Не волнуйтесь!”.
Я смеялась еще три дня. Пришла посмотреть на мальчика, а чувство осталось, будто замуж пришла дочку отдавать
ой, не могу, со смотринами вас! Родители хорошие – это важно! :)))
.) Прелестные истории! Я их уже своим студентам рассказываю .) Улыбаются .)) Про Бэтмана и Джокера мне безумно понравилось.)) Равно как и про споры с самой собой! .) Блеск .)
А фотография-то какая бесподобная! Я даже себе скопировала твоих расчудесных детишек.) Буду любоваться и делать так “Тьфу на вас трижды, чтоб не сглазить!”
Хаха, представляю , Аленка, твоих студентов, вежливо кивающих головой: “И чего нам про этих двойняг рассказывают?” :)) Или ты в пример их английский приводишь? :))
Pingback: Весёлые мОзги | 6 Cherries' Blog