- Мама, ты только три языка знаешь, а я целых четыре.

- Мика, это какие четыре?

- Ну как, русский, это раз, потом английский, это два и еще фейский и лунный! “Фей-хум-гю” – это привет на фейском!

**

- Даниель, ты почему Мисс Арасели никак белые варежеки  для костюма Никки не отдашь?

- Ой, мам, у меня в школе времени нет, я так занят  – ужас!

Загибает пальцы:

- То учусь там, то кушаю, то на улице гуляю..

**

Вечно я проигрываю соревнование Кранчу, кто быстрее на машине до дома доедет. То есть я не собираюсь с ним соревноваться, просто еду себе по американским дорожным правилам, не нарушая скорости, и дети обычно расстроены, что мы последние.  И вот, наконец, мне каким-то чудом удалось добраться до дома первой с девчонками. Ура! Я подмигнула Мике и Ное, и мы стрелой залетели в дом, уселись на диван, включили телевизор, словно мы полчаса его уже смотрим, и сидим довольные, ждем мальчиков.

Открывается дверь, Ноя, еле сдерживая дыхание, небрежно спрашивает папу:

- Ну, и где вы были? Мы давно уже приехали и сидим тут, отдыхаем.

А Кранч глазом не моргнув, отвечает:

- А, молодцы.. Да мы просто в магазин по дороге заехали, так там очередь была..

**

- Даниэль, ну как ты малину притащил на белый диван – он же такой светлый,  кожаный!

- Кожаный?

- Ну да…

Осторожно и со страхом:

- А из КАКОЙ он кожи – человеков?!!

**

Адам целует меня в щёку:

- Мама, а если папа узнает, что я тебя НА губы поцелую, он обидится на меня?

**

Мика:

- А я вот знаю иногда,что совсем глупость говорю, но мне всё равно нравится ее говорить. Это что значит, что я на самом деле глупенькая?

**

- Даниэль, ты не сможешь уже жениться на своей Маше.

- Почему это, Мика?

- Потому что ты уже ушел из садика Starbright, и ее уже не найдешь.

- Ничего, я возьму навигатор и найду ее!

**

Даниэль рассуждает:

-  Девочки женятся на мальчиках, а мальчики на девочках. Вот только когда мальчики не могут найти девочку, то они женятся на мальчиках.

Мика:

- А девочки когда женятся на девочках?

- Когда все мальчики кончаются.

**

Даниэль:

- Папа, ты знаешь, я умею читать до 128!

- А до 129 умеешь?

-  Да! Умею!

- А до 130?

- Тоже умею!

-  А до 131?

-  Тоже!

Подумав чуть-чуть:

- Я думаю, что я умею считать до 200!

- А до 201?

- Да, умею!

- А может ты до любого числа можешь считать?

- Наверное, даже до 1000!

- Так почему же ты сказал сначала, что умеешь считать только до 128?

- Папа, у нас в школе книжка одна есть, в ней 128 страниц, и я их каждый день пересчитываю!

**

Даниэль с воодушевлением сообщил, что хочет стать ученым-сейсмологом и предупреждать всех людей о землетрясении  -  по домам бегать и кричать.

- Даниэль, зачем же бегать, ты по радио объяви!

Даниэль широко и с полным восторгом глаза раскрыл:

- А я и не знал, что у каждого ученого радио есть! Ух ты!

**

Даниэль мне говорит:

- Мама, я тебя всё больше люблю!

- Почему?

- Я живу с тобой всё больше.

- А сколько ты со мной живешь?

Он задумчиво чешет затылок и выдает:

- Лет десять!

**

Пою детям песню из фильма “Вам и не снилось” :

“С берега к берегу, с отмели к отмели – друг мой, прощай.”

Мика изумляется:

- Мама, что за песня  такая про сопли тебе нравится? “Сопли – сопли, друг мой прощай!”

**

Мика читает книгу «Реки» Гришковца в туалете.

- Мама, какая хорошая и интересная книга!  Только я не поняла, на каком языке она, русском или английском?

**

- Мика, хватит мультики смотреть на айпеде!

- Мама, ты не знаешь, я не играю – я важное дело делаю!

- Какое?

- Спеллинг слов учу!

Смотрю на экран, а Мика в Гугл поиск мультика делает: “My little pony”

**

На аукционе сбора средств школе наш лот выиграл каждому из старших поход в пиццерию с учительницей. Адам был в восторге, скакал от радости и в конце концов сказал:

- Я думаю, каждый учитель в душе мечтает, чтобы кто-то из детей выиграл это.

- Почему?

- Потому что учителя ТАК любят пиццу!!!

Как всегда, в машине играем и запоминаем новые слова по-русски. На повестке дня слово “щедрость”.  После объяснения перехожу к практике:

- Дети, а кто у нас в семье самый щедрый?

Адам не задумываясь выкрикивает:

- Ты, мама!

Прямо скажем, стало приятно и мне захотелось услышать подробнее.

- Почему я?

- Мама, ты щедрая – ты даёшь людям спать с тобой! Когда папа в командировке.

* Кто из внимательных читателей знает, о чем речь?  

***

Расчесываю Мику в бассейне и болтаю с ней по-русски. Неожиданно к нам обращается женщина:

- Простите, а вы по-русски говорите?

- Да.

- Простите, а как Вы девочку только что назвали по имени?

- Мика.

- А как по-русски?

- Мика.

- Странно, русскоязычная вроде семья, а дочку вообще не по-русски назвали.

Пока я собиралась с ответом, к сердобольной собеседнице подбежала трехлетняя дочка и начала возить полотенцем по полу. Мамаша недовольно нахмурила брови, отняла полотенце и возмутилась:

-  Жаклинэт! Сколько раз тебе говорить не делать этого!

Отвечать я сразу передумала, просто улыбнулась Жаклинэт.

***

Ругаюсь на детей, что они все игры и игрушки из подарков на день рождения расковыряли, растерзали и расшвыряли по всему дому. Угрожаю, что немедленно всё заберу и отдам детям, которым они на самом деле нужны.

Через несколько минут проверяю домашку  старших – сочинение “Планы на лето”. Адам все ещё расстроен трёпкой и в сердцах говорит:

- Я просто напишу так: “The whole summer I will lay down in my bed in the empty room” (Целое лето я пролежу в своей постели в пустой комнате).

Ноя качает головой, что это плохая идея для сочинения:

- Adam, your essay is lacking details! (Адам, в твоем сочинении не хватает деталей!)

***

Едем в машине и в уме считаем, тренируем мозги. Я задаю арифметические задачки, и больше всех активничают Адам и Даниэль, прося еще и еще примеры.

Наконец среди гама пробивается тонкий голосок Мики с нотками слез:

- А я? А мне? Вы что, хотите, чтобы я вывеской размахивала у пиццы всю жизнь?

***

Игорь причесывает утром Мику на скорую руку и приговаривает:

- Я так себе, конечно, тебя расчесал, но пока сойдет.

Даниэль проявил мужскую солидарность:

- Правильно! Лучше не опаздывать, чем быть красивой.

***

Мотаемся полтора часа по магазинам, выполняя список из садика Мике на выступления. Обычных русских бабушкиных шпилек (черт их еще знает, как они по-английски) и сеточки на голову нет НИГДЕ.

Адам страдает и вдруг спрашивает:

- Мама, а если и в следующем магазине тоже не будет, мы до Диснейлэнда доедем шпильки поискать?

Я смеюсь:

- Адам , а если и там не будет?

- Это просто,тогда полетим за ними в Россию, там точно есть!

***

Терпеть не могу зависть в любом проявлении, борюсь с завистью к братьям на корню:

- Адам, не гневи бога, будь благодарен за то, что у тебя в жизни есть! Не завидуй другим, всегда скажи: “Спасибо за всё, что у меня есть, лишь бы все были здоровы”.

- Хорошо, а можно я еще одно слово добавлю?

- Какое?

- ..”и богаты”?

***

В машине папы, как всегда, играет джаз.
Мика вздыхает:

- Я люблю мамину музыку больше!

- Мика, а ты закрой глаза и вслушайся, какая красивая музыка, – уговаривает Игорь.
- Папа, а я закрываю глаза и слышу то же самое!

***

Мы брали на время собаку друзей, которую зовут Нэлла. Дети ее обожают и решили ни на секунду с ней не расставаться и захватить её с собой на уроки русского:

-       Мама, давай возьмем Нэллу к Изабелле.

-       Ага, Изабелле только собаки не хватает!

Адам загрустил:

- Нам тоже не хватает только собаки! Очень не хватает собаки!

***

Невыученный урок

Едем из школы домой и «разбираем полёты» сегодняшнего первого за год опоздания на уроки:

- Ноя, и что ты сказала в офисе?

- Я сказала правду.

- Какую?

- Что нам сначала очень спать хотелось и мы долго не вставали, потом зубы чистить не хотели, а когда выходить надо было, мы подрались из-за книжки. Это точно была моя книжка, и я ее тянула на себя, а Адам мне по башке ей стукнул, а я ему потом. Вот так всё и рассказала честно.

- И что тебе в документе написали?

- «Небольшое опоздание, пустить»

- По уважительной причине?

- Что?

- Ничего… Надеюсь, вы выучили этот  урок?

- Мам, ты чего – мы же только домой из школы едем, мы в машине – как мы могли успеть уроки выучить?

**

Бескорыстный

- Адам, это не стóит того, чтобы ты кричал на брата!

- Я знаю , мама, я совершенно бесплатно на него кричал, вообще не хотел за это денег!

**

Находчивая

Борьбу за съеденные ланчи в школе пока проигрываю я. Примерно со счетом 1:50. Каждый раз у Адама и Нои находятся новые причины: то ребята в бейсбол начали играть, и им нужен был игрок, то турнир школы по скакалкам не мог начаться без Нои, то найденный муравейник отвлек от темы ланча; то пирог в честь дня рождения училки испортил аппетит…

Сегодня вечером открываю ланч бокс. Ноин термос по весу полон. Из коробочки вываливается записка: “Dear Mom, I did not eat my lunch because when I looked at it I did not like it! Noya” (Дорогая мама, я не съела мой ланч, потому что когда я на него посмотрела, он мне не понравился!»).

**

Невезучая

Адам:

- Мама, у меня горло болит!

Мика:

- Вот так всегда всё в жизни несправедливо – у всех каждый день что-то болит, а у меня, как назло, нет!

**

Белый Дом рулит

Играем  с маленькими в «Камни-ножницы-бумага». Кто выиграет, тот выбирает сказку. Объясняю несложные правила, начинаем:

- Камни-ножницы…

Мика успевает тактично предупредить:

– Чур, я выбираю бумагу!

Даниэль ржёт:

- Тогда я ножницы!

Опять Мике все объясняем, мол, раньше времени не говори, ножницы режут бумагу, вот Даниэль и выиграл, подготовился. Начинаем снова:

- Камень-ножницы…

Мика торопливо:

- А я теперь ножницы выбираю, чтобы выиграть…

Даниэль ухохатывается и вытаскивает камень:))) И так минут пять…

Тогда старшие показывают как играть. Адам демонстрирует на английском:

- Paper, Stone… Washington DC

Ноя поднимает брови:

- А Вашингтон тут при чем?

- Да там же Белый дом, а он во всем мире выигрывает!

**

Йог

Все части лего разбросаны по комнате.

- Даниэль, посмотри какой бардак, ходить невозможно!

- Папа, а я умею ходить по … бардаку!

**

Читаю детскую энциклопедию вместо сказки на ночь по просьбе Даниэля.

- А как вы думаете, люди видели когда-нибудь динозавров?

Даниэль сразу реагирует осознанно-научно:

- Нет! Динозавры жили 200 млн лет тому назад…. Когда люди появились на земле динозавры уже вымерли!

Мика широко раскрывает глаза:

- Ах! Так значит Маша-маленькая меня обманула? !! Если динозавры жили так давно, а Маше пять, значит ее не кусал динозавр?!

**

Однажды в предалеком царстве..

Едем на машине домой, Ноя вдруг понимает, что умирает- хочет в туалет.

Адам веселится:

- Ноя, ты как думаешь, описаешься до дома или нет? Очень хочешь? Прямо описаешься сейчас?

- Адам, так некрасиво поступать, с каждым может случиться. Лучше отвлеки Ною, ну расскажи ей сказку что ли…

- ОК, Ноя, слушай сказку: «Once upon a time, in a faraway kingdom….” (Однажды в предалеком царстве…)

Ноя обрадовалась:

- Что, что там было?

- Жила-там-была одна маленькая девочка… И не поверишь, как и ты, в один прекрасный день ОНА УЖАСНО ЗАХОТЕЛА В ТУАЛЕТ!!!!!! ….

**

Повезло

Ноя возвращается сегодня из школы счастливой:

- Мама, ты знаешь, мне сегодня ужасно повезло! Нас в классе заново пересадили, и теперь я самая первая слева сижу.

- И что, фломастеры слева раздают?

- Да нет же! Как ты не понимаешь – если будет пожар в школе, то я первой должна строиться на эвакуацию. Значит, у меня больше шансов не умереть!

**

 Переводчик

Даниэль:

-  Мама, знаешь как на английском зовут Александра Рыбака?

- Как же?

-  Alexander Fisherman

- А тебя как зовут на иврите, к примеру?

- Ой, а как?

**

Историческая личность

Все дети в лихорадке любви к Рыбаку после случайной кассеты из американской библиотеки. С попсой они не особо сталкивались, а с музыкой у них ассоциируются такие имена как Бах, Бетховен и прочие старинные знаменитости.

- Мама, а Александр Рыбак давно умер?

- Почему умер? Жив-здоров, молод и песни пишет.

- Как?!! Прямо совсем живой?

- Абсолютно.

- И неужели он  живет на этой земле, прямо вот на этой?!

**

Идеал

Адам:

- Мика, я в жизни знаю только одну девочку, которую никогда не наказывали. Это ты, Мика!

**

Варвара

Случайная дама в парке:

- Какая мама у вас красивая, и как она молодо выглядит! А сколько ей лет, детки?

Адам смотрит на приставучую тетку и не моргнув глазом прикалывается, вздыхая:

- Маме нашей? Уже почти 104!

Дама в ужасе отодвигается. И поделом! Лучше ей сегодня на базар не соваться – нос оторвут!

**

 Полаяла

- Мама, ты только не ругайся, но я сегодня в садике ПОЛАЯЛА немного.

- ЧТО, Мика!?

- ПОЛАЯЛА. Воспитательнице. Но я не одна лаяла – со мной еще две девочки были: Валерия и Маша-маленькая. И мы все вместе полаяли , а всё цветы виноваты, они красивые были, и мы их сорвали, а потом сказали что не рвали.. Ты что так смотришь, to lie не знаешь? (“то лай” – врать).

Даниэль :

- Liar Liar Pants On Fire!

**

Откаблучила

Женщина бодро плывет в ластах по дорожке бассейна. Мика такое первый раз в жизни видит, она в шоке поворачивается ко мне:

- А почему она на каблуках плавает?

**

Комплимент

За ужином Игорь хвалит, как я готовлю:

- А вы знаете, дети, моя мама – ваша бабушка – мне в юности говорила: “Ты точно встретишь жену, которая будет прекрасно для тебя готовить»

Потом невзначай добавляет в сторону: «Так как тебе по фигу обычно, что есть».

Дети радостно:

- И она угадала! Угадала!

***

Честный

Игорь возвращается с конференции:

- Сегодня я чуть не нашел нам бэбиситтера.

- И что тебя остановило?

- Первый и самый главный ее недостаток был в том, что она безумно красива…

**

Говно (пардон)

Ведем борьбу за снижение количества сахара на столе нашей семьи. Nutela не дает это сделать – все замазываем шоколадом: булки, пряники, панкейки, блины… Сегодня утром сделали вафли и дала к ним натуральный кленовый сироп – что мы не рядом с Канадой что ли живем? Дети молча сидят без движений. Потом робко прощупывают почву: “А с чем еще можно?” Кранч, уже опаздывая с детьми на занятия, сдается и в гневе достает шоколадную помадку. Он звонко ставит банку на стол и в сердцах говорит: “Вот, нате вам, ешьте это говно”. Дети ключевое слово не знают, но радостно хватают банку . Адам говорит по-мужски Ное: “Давай, Ноя,  я тебе это говно открою!” :))

**

Целеустремлённые

Мы тут решили воспитывать в детях умение идти к мечте – ставить цель и ее добиваться, или стараться добиться. Купили билеты в Мексику – дети так мечтали!  – и решили написать нашу мечту на листке и идти к ней поэтапно – экономить деньги, не привередничать с едой … и тд. Наконец спросили: “Дети, а какая у вас есть мечта? Например, на лето. ” Адам сразу за всех ответил: “Ясное дело – как и все в классе на …ГАВАЙИ полететь!” :)))

**

Скромный

Первый урок по шахматам в жизни Адама и Нои.

- Дети, учитесь хорошо, не подводите честь семьи – у меня двоюродный брат в сборной Израиля по шахматам. Он международный гроссмейстер.

Адам:

- А он очень хорошо играет в шахматы?

- Да, очень хорошо, есть всего человек 50 таких хороших как он в мире.

- Здорово, – мечтательно произносит Адам. – А мы сейчас каждую неделю будем ходить в этот класс и летом приедем играть с ним. Я думаю, что смогу у него выиграть!

***

Олимпийцы

Адам:

- Мама, ты не могла бы нас с Ноей записать на Олимпиаду следующую по скутерам (пер: самокаты)? Мне кажется, я бы мог там выиграть – мы с Ноей здорово научились кататься.

- Адам, мне не кажется, что мы с тобой уже так классно умеем, чтобы на Олимпиаду… Я не поеду.

- Ноя, ты че – круто, круто – я одной рукой даже могу держать самокат и очень быстро еду!! Ты тоже ничего….

PS Видимо, мне надо будет сначала проверить, не будет ли накладки с шахматами на этой Олимпиаде :))

- Я никак уже не могу ждать две недели до дня рождения!

- Почему, Даниэль?

- Это ооочень долго – весной дни становятся все длиннее и длиннее!

Гурманы

Мика солидно вытирает губы салфеткой и вежливо замечает:
- Дорогая мамочка, ты так вкусно всегда готовишь!
- Спасибо, какая же ты воспитанная девочка!
- Пожалуйста, мама. Но если ты иногда даешь гадость, я тоже ее ем, огорчать тебя не хочу.
**
Даниэль со своим талантом размазывать еду во время ужина, словно из брандспойта, сводит всех нас с ума. Повсюду висят куски котлет, со стены стекает золотистым ручейком вермишель, и если, не дай бог, есть сок, то… Ладно, не буду себя травмировать воспоминаниями. Сегодня он сам пользовался кетчупом из общей бутылки. Когда Ноя взяла бутылку в руки, она скривилась: на крышке плотно застряли гнусные останки тефтельки с зеленеющими фрагментами огуречной шкурки.
- Мама!!!!!! Срочно вымой кетчуп!
- Ага, как черная работа, так сразу мама…
- Нет, это не черная, это… красная работа!
**
Мечтатели

Даниель:
- Мама, как бы мне хотелось быть птицей! Полетел бы в теплые края… и отдохнул бы в Мексике!
**

Мика:
- Мама, ты знаешь, я сегодня очень,очень расстроенная.
- Что такое, Мика?
- Просто я всю жизнь была уверена, что я родилась так, что умею делать волшебство, любое-любое!
- И что сегодня случилось?
- Я сегодня поняла, что это не так, что я обычная девочка! Я так долго пыталась разные слова говорить, чтобы сделать что-то волшебное, но ни одно слово не работало, и летать я точно не умею. Это так обидно, я точно же знала, что это я, я волшебница.. Я хотела быть самой отличницей среди всех девочек-волшебниц…
- Мика, ты уверена? Может быть еще какое-то слово есть попробовать?
- Нет, точно. Но я уже не грущу, ведь я вырасту и выучусь на волшебницу сама.
- Как это?
- А так! Ты забыла? Наша Инна тоже родилась просто девочкой, обычной девочкой, и посмотри, она смогла выучится на воспитательницу!!!
**

Певчие полиглоты

С русским языком дела обстоят все лучше, но все же частенько дети веселят меня непониманием подтекста и фразеологизмов, особенно в песнях.

Даниель умоляет меня в машине:
- Мама, поставь ту очень грустную песню где все-все весной умирают.
- Что это за бред? …
- Ну та, где :

“Приходит время люди головы теряют
И это время называется весна”
**
Распеваем все вместе песенку “Дважды-два четыре, дважды два четыре,
это всем известно в целом мире…”

Мика перекрикивает диск:
- Мама, это правда?
- Что правда?
- ОНИ сейчас сказали, что всю эту песню нам очень надо знать!

(“А не три, а не пять – это надо знать!”)
**

“Я на солнышке сижу,Я на солнышко гляжу…”

Даниэль возмущается: “Это все ложь! Солнце – самая горячая звезда на свете, на нем сидеть нельзя!”
**
Слушаем оригинал песни “Белые кораблики”
Мика осведомляется с сочувствием:
- Мама, а что у девочки случилось? Я слышу, что она плачет, когда поет про кораблики, мне ее жалко!
Я прислушалась – и точно, Клара Румянова словно вот-вот зарыдает. Детское ухо чутко!
**
Вся четверка самозабвенно распевает известную песню про Чебурашку, слыша в ней более привычное для себя слово, чем “дворняжка” : “Мне каждая ДВОЙНЯШКА при встрече сразу лапу подает”.
**
Увидела в американской библиотеке диск Пугачевой, не удержалась,взяла. Детям понравилось, они сразу выучили несколько песен.
“Голова моя глупая, безногая, безрукая..”
- Мама, это песня про колобка что ли?
**

Мастера

В детской сломалась дверь. Около месяца она нагло грозилась свалиться всем на голову. В воскресенье папа решил, что должен броситься грудью на петлю и начал чинить дверь. САМ! Два часа он пытался поставить обратно петлю, стучал молотком, деловито стоял на табурете, потихоньку обогащал детский лексикон новыми странными словами, брошенными сквозь зубы. Дети все время стояли рядом, с гордостью поглядывая на папу, который, как известно, может “все, что угодно”, и затыкали уши от страшного стука молотка. В какой-то момент  Кранч процедил: “Так, дверь уже не падает, но еще не закрывается.” **

Умники

Один мальчик из второго класса презрительно отозвался о легких словах из диктанта первоклашек. Что это мол за friend, did, made, who. Мне, говорит, любые слова нипочем, спроси любое! Адам не моргнув глазом попросил сделать спеллинг: “Chicken (rooster) says cock-a-doodle-doo” :)))
**
Адам слезно умоляет меня включить злобные мультики про Супергероев, которые я не приветствую дома.
- Адам, ты же знаешь, как я не люблю, когда ты смотришь эти жестокие фильмы!
- Мама, ты не можешь меня понять. Ты же не была мальчиком, когда ты была девочкой!
**
Ноя надела в школу Микину розовую крутящуюся юбку балерины. Домой притащилась без ног:
- Весь день я танцевала из за этой юбки! Так устала!
**
Мика артистично рассказала стихи.

- Мика, ты настоящая актриса. Тебе надо в кино сниматься! Будешь?
- Да, но не в мультфильмах!
**
Мика задумчиво:
- Мама, а у полицейских есть попа?
**
Читаем “Каштанку”. Дети в восторге от цирка, а я пытаюсь утихомирить их лазание по кроватям:
- Вот будете себя хорошо вести, возьму вас в цирк.
Бедные дети, в цирке еще не были, поняли меня неправильно:
- Выступать?
**
Плохо себя чувствую. Дети пожалели, по очереди начали делать мне массаж.
Даниэль плачет: «Адам. Теперь моя очередь!»
Адам: «Я потом тебе дам»
Даниэль: «Нет, а то вдруг потом маме станет лучше!»
**
Маленькие уходят на день рождения к подруге.
- Мика, получи удовольствие!
- Ой, мама, а где ЭТО давать будут?

**

“Я – ёж!

На ёлочку похож! “

Всё.
Вот такая у меня роль важная! Я – второй ЁЖИК, а у первого горло очень болит, он не пришел сегодня. Нас всего два таких в театре, с иголками!

Adam and his pal Patch

На собрании учительница сообщила мне, что уровень раскрашивания картинок у Адама соответствует трёхлетнему возрасту, что очень плохо и необходимо над этим поработать. В домашних и классных работах его цветные каракули и каляки серьезно заставляли меня задуматься над проблемами с мелкой моторикой. Все, решено – Адаму необходимо каждый день аккуратно работать нас раскрасками.

Какого эльфа раскрасил Адам?

Уходим  вечером в ресторан, дети остаются с няней. Даниэль заливается горькими слезами:
- Мама, я не могу без тебя, не уходи! Дома есть котлеты!
- Даниэль, но мы с папой не хотим котлеты, мы хотим посидеть в ресторане.
- Хорошо, тогда я знаю, что придумать. Ты пойди в ресторан и сразу возьми там еду в коробочке домой, приходи сразу обратно и ешь дома.
- Ты хочешь, чтобы я дома из коробочки ела еду из ресторана?
- Я этого не сказал – ты всегда можешь ее положить потом на тарелочку!
***

- Дети,  кто знает, что случилось с динозаврами?
- Вымерли.
- Отчего?
- Замерзли.
- А откуда люди знают, что раньше жили динозавры?
- Так ведь Изабелла всем рассказывает!
***

- Даниэль, сегодня ты у меня такой красавец, прямо орёл!
В глазах заметен анализ метафоры, и Даниэль не теряется:
-  Да, сейчас клюну тебя клювом!
***

Адам в душе мечтает получить настоящие фехтовальные гетры, но их трудно найти на такого маленького фехтовальщика. А пока он довольствуется ноиными  белыми длинными носками. После стирки носки заметно укоротились, и Адам придумал гениальное решение:
- Мама, ты вечером мне пришей сверху подлиннее еще куски, тогда похоже будет. Ты две пары так пришей, хорошо?
***

Мика, услышала, что мы едем в горы на снег и наотрез отказалась впервые поехать и посмотреть на настоящий снег, о котором лишь читала в книжках:
- Я никуда не поеду, я там замёрзну и умру!
Даниэль попытался её успокоить:
- Мика, а ты шевелись.
***

Мика в очередной раз расспрашивала, как мы с папой поженились:
- Что, папа подошел к тебе, поцеловал и женился?
Даниэль всплеснул руками от микиной наивности:
- Мика, ты глупая. Он сначала сказал свое имя, а потом только женился!
***

На очередные манипуляции Адама отвечаю народной мудростью:
-  Адам, тебе дашь палец, ты и руку откусишь.
Мика пытается осознать новую непонятную фразу:
- А это больно?
***

Ноя ябедничает:
- Папа, Адам плюнул!
Адам защищается:
- Папа, я только чуть-чуть плюнул, потому что у меня во рту не было места!
***

Даниэль ведёт собаку друзей за поводок. Адам изнывает в ожидании своей очереди:
- Даниэль, когда она покакает, я соберу ее какашки в пакетик.
Даниэль спорит:
- Нет, я её веду, я сам и соберу!
Адам огрызается
- Даниэль, ты жадный!
***

Даниэль просвещает папу:
- Папа, ты знаешь, осенью начинается миграция, и все птички и самолеты улетают в теплые края.
***

- Адам, ешь огурцы! Надо есть овощи!
- Мама, ты забыла, я allergic на овощи!
***

Даниэль собирается в садик:
- Сегодня sharing day (день делиться игрушками), можно мне что-то взять?
Адам тащит свою копилку:
- Мама, можно Даниэль принесет сегодня доллар?
***

В домашнем задании к картинкам надо написать слова. На одной из картинок арабка в парандже (vale ). Дети никак не могут понять, что это такое, и я пускаюсь в долгое и опасное плавание, описывая традиции некоторых восточных стран. Дети с интересом слушают, сочувствуют несчастным женщинам, которым запрещено показывать лицо (им жарко, бедняжкам). После этого Адам серьезно смотрит на на меня и говорит: “А тебе папа разрешает без тряпки на лице ходить?”
***

- Мама, пойдем на игровые автоматы в Чук а Чиз.
- Но ты же знаешь, как мы с папой против, как мы не любим автоматы!
- Мама, так вы с папой и не играйте там – только мы поиграем!
***

Даниэль заглядывает мне в глаза и изумляется:
- Мама, я вижу в твоих глазах мой портрет!
***

- Мама, ты можешь ехать быстрее?

- Нет, не могу, видишь машина передо мной?

- Мама, а ты как папа –зигзагом!
***

Лети-лети лепесток...

Миллионы лет назад

Рассказываю за ужином теорию Дарвина. Адам изумляется:

- Мама, так мы сначала… обезьяны были?

- Да нет, это было очень давно, много лет тому назад.

- Так вы с папой были обезьяны?

- Адам, это было миллионы лет тому назад!

- Аааа, понял! Бабушка Бэлла значит обезьянкой была!

Хороший мальчик

Мика медлительная до ужаса. В машине утром все сидят давно пристегнутыми, а она все невозмутимо  рассматривает свои ремни.

Адам не выдерживает:

- Мика, ты черепаха!

Мика начинает кривить губы, вот-вот расплачется, но немедленно останавливается после того как я стыжу Адама:

- Адам, так некрасиво говорить сестричке.

Адам хитро щурит правый глаз и невинным голоском тихонько говорит якобы для себя:

- Мама, ты права, некрасиво было сказать, что Мика ЧЕРЕПАХА (Мика
дергается). Я, пожалуй, больше никогда ее не обижу и не скажу, что она …
ЧЕРЕПАХА. (Мика кривится заново). Я же просто пошутил, что она ЧЕРЕПАХА, а на самом деле, она никакая не ЧЕРЕПАХА (Мика опять пытается расслабиться, не чувствуя подвоха) , просто она как ЧЕРЕПАХА медленно делает все, вот я и сказал, что она ЧЕРЕПАХА … (Мика бьется в истерике). Мама, я правильно же все сказал, да? Я хороший мальчик?

Я не вру!

Голова-выдумщица

- Мика, ты зачем все время нам врешь? Зачем всё выдумываешь?
Учительница-американка никак не могла тебя дразнить ‘нана-банана’ и при
этом делать вредное лицо, как ты показываешь.

- Нет, она делала!

- Мика, опять врешь?

- Это не я, я никогда врать не люблю, но голова моя всё выдумывает
почему-то, я не знаю, что мне делааа-ть!!! (Заканчивается выразительный монолог  заламыванием ручек с истерикой и взглядами отчаяния).

Шпроты делают меня спокойной

Омега 3

- Адам, надо есть шпроты и рыбу, в них есть Омега 3.

- А что это значит?

- Полезно для мозга – лучше учишься, лучше думаешь.

- И я буду лучше вести себя?

Ноя для пущей убедительности уговаривает брата попробовать:

- Адам, ты же видишь, как я всегда себя хорошо веду. Это потому что я
обожаю шпроты, они меня делают спокойной!

Выгодные “беруши”

- Адам, почему ты не слушался тренера на плавании?

- Я слушался!

- Нет, ты всех девчонок бил ногами под водой!

- Так ты сама мне ухи дала заткнуть, чтобы не болели. Вот я и не слышал,
что надо хорошо себя вести!

Атаман

Старые раны

Даниэль всегда справляется о значении новых выражений в книжках и на
кассетах. После прослушивания музыкальной  постановки “Али-Баба и 40 разбойников”, он задумчиво говорит мне в машине:

- Ох, мама, у меня так ноют старые раны!

- Какие-такие старые раны? Ты что, атаман?

- А это что? Посмотри какой синяк на коленке!

Адам сразу тоже хочет быть героем:

- А у меня красняк очень болит.

- Синяк, а не красняк.

- Нет, синяк – это когда синий, а у меня он красный, значит красняк!

До 120!

- Папа, когда тебе будет 100 лет, ты еще не умрешь, – говорит Адам за
ужином.

- А почему ты так думаешь?

- Потому что потом тебе будет 101!

Даниэль тоже решил проявить свои познания в арифметике:

- Адам, а ты знаешь, когда мне будет ТОЛЬКО 100 лет, тебе УЖЕ  будет целых 102!